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老师的通讯稿

相信大家都经常接触到通讯稿吧，我们都跟通讯稿有着直接或间接的联系，通讯稿是记叙文的一种，是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。那么拟定通讯稿真的很难吗？下面是小编精心整理的老师的通讯稿 ，仅供参考，大家一起来看看吧。

老师的通讯稿 1

金秋时节，景色宜人，在这个丹桂飘香的季节里，我们迎来了第x个教师节。在充满了阳光与温暖的秋风中，乐山十三中团总支开展了以“感谢您，老师！”为主题的文艺汇演和一系列的尊师活动。

文艺汇演上，“长大后，我就成了你······”“每当我轻轻走过你窗前，明亮的灯光照耀我心房……”一首首吟唱老师的歌曲被同学们演绎的声情并茂。随后的舞蹈或热情奔放或舒展大方，每一个节目都充满了同学们对老师浓浓的敬意与祝福。有的同学还为老师们准备了自己亲手制作的手抄报和贺卡，上面写满了对老师最真挚的感谢和尊敬。虽然只是一张简单的手抄报或贺卡，但却包含了学生全部的爱和祝福。而我们的老师也欣然接受了学生这沉甸甸的'礼物。他们的脸上洋溢着幸福而又欣慰的笑容，眼中充满着感动而又骄傲的目光。

老师，生命如歌，是您种下了那些音符。老师，桃李芬芳，是您用辛劳的汗水教育了孩子，岁月却在您的身上镌刻下苍老的年轮，但是您的身旁却崛起一座座郁郁葱葱。最后，祝老师们，教师节快乐！

教师节写的通讯稿9月是我们新起点的开始，是新播种的季节。刚度过了一个愉快的假期，我们又迎来了一个充满挑战的新学期。9月10日早上，阳光明媚，高亭中心小学全体师生召开了隆重的开学典礼。

8：30分，开学典礼准时开始，首先，是庄严的升旗仪式，之后，邝军喜副校长作了重要讲话，他向全体师生提出了新的希望，对学校各项工作提出了新的要求，对新进教师与新生的到来表示了热烈的欢迎。紧接着，曾辉副校长与许彰扬副校长分别对校园安全与教学管理作了详细的规划与解读，提出了新学期新的希冀与追求。

高亭中心小学开学典礼就在这种热烈的气氛中落下了帷幕，而它将在学生们和教师们的心里留下深深的印记，更将鼓舞着大家在新学期里工作和学习上取得更大的进步!

老师的通讯稿 2

为迎接第xx个教师节，9月7日至8日，在南沙一中团委的组织下，我校开展了一次教师节贺卡制作比赛。

在制作过程中，有些同学展现了自己出色的绘画才能，有些同学则充分利用了自己平时收集的素材。通过同学们的精心设计和打扮，一张张普普通通的硬板纸变成了形状各异、色彩斑斓的教师节贺卡。这些凝聚着同学们真心祝福和创意的贺卡，表达了他们对老师的尊敬，更表达了对老师深深的祝福！

随后,团委老师将一些优秀作品布置在宣传展板中，让他们的作品展示给每一位同学和老师看，受到了老师们和同学们的欢迎，取得了良好的效果。最后，很多同学乘此机会把自己精心制作的一张精美的贺卡献给自己的恩师，以表达了自己的感激之情。

此次活动充分发挥了同学们的想象力、创造力，展示出了我校同学出色的艺术才能，同时更加强了学生对老师的尊敬和热爱，相信他们通过这次活动以后一定会更加懂感恩、知求进！

教师节的通讯稿2

金色九月，秋风送爽，在这个如诗如画的季节里，我们迎来了翘首以盼的第xx个教师节。9月10日，马山中心小学和校外社会实践基地元一希尔顿酒店联合举办了“铭吾师之恩德”的教师节庆祝活动。15位学生代表通过为老师服务、准备餐点、diy蛋糕、自制贺卡等活动，用自己的实际行动表达了对老师的尊敬和爱戴。

在元一希尔顿酒店工作人员linda的指点下，学生们为教师服务地有模有样，悉心挑选座位、安排入座、准备餐巾纸，既细心又周到，在场的老师夸赞连连。本身对烹调食物一窍不通的孩子们，在主厨肖师傅的带领下，也学会了挑选合适的配料，调配菜肴。在diy蛋糕这个活动中，同学们热情高涨，积极主动参与，发挥创意，制作色香味俱全的教师节蛋糕。孩子们把做好的蛋糕捧到老师面前，用自己的劳动成果向老师传达节日的祝福。贺卡制作更是这次活动的延伸，学生以心为笔，写下祝福，许下“莫忘师恩”的承诺。这次活动中，学生的一言一行，都感动着每一位教师。

“铭吾师之恩德”的教师节活动在一片快乐和感动中拉下了帷幕。但是，同学们对老师的感恩和敬爱并不会因此而结束，而是一直延续着，在学校的学习中、在生活的`点点滴滴中。

教师节的通讯稿3

金秋时节，景色宜人，在这个丹桂飘香的季节里，我们迎来了第xx个教师节。在充满了阳光与温暖的秋风中，乐山十三中团总支开展了以“感谢您，老师！”为主题的文艺汇演和一系列的尊师活动。

文艺汇演上，“长大后，我就成了你······”“每当我轻轻走过你窗前，明亮的灯光照耀我心房·······”一首首吟唱老师的歌曲被同学们演绎的声情并茂。随后的舞蹈或热情奔放或舒展大方，每一个节目都充满了同学们对老师浓浓的敬意与祝福。有的同学还为老师们准备了自己亲手制作的手抄报和贺卡，上面写满了对老师最真挚的感谢和尊敬。虽然只是一张简单的手抄报或贺卡，但却包含了学生全部的爱和祝福。而我们的老师也欣然接受了学生这沉甸甸的礼物。他们的脸上洋溢着幸福而又欣慰的笑容，眼中充满着感动而又骄傲的目光。

老师，生命如歌，是您种下了那些音符。老师，桃李芬芳，是您用辛劳的汗水教育了孩子，岁月却在您的身上镌刻下苍老的年轮，但是您的身旁却崛起一座座郁郁葱葱。最后，祝老师们，教师节快乐！

老师的通讯稿 3

“人间最美五月天，且观夏花最绚烂”。温州市小学英语骨干教师“素养提升”班来到了杭州师范大学（仓前校区），共赴一场学习交流的盛宴。

5月17日下午，杭师大的滕云教授带来《小学卓越教师的课堂教学案例探究》。滕教授带领全体骨干班教师整理了诸多优质课例，帮助老师们厘清各个环节设计背后的深意和目的，并紧密结合真实课例、论文详细介绍了选题的技巧和切口，明晰了写作的流程和规范。

5月18日上午，来到位于杭州拱墅区桃源新区夏莲路的福山外国语小学。杭州半山实验小学的余旭琛老师和福山外国语小学的董方圆老师分别呈现了两堂精彩纷呈的读写课：pep教材四年级下册《things on sale》和五年级下册《the world robot exhibition》。

评课环节中，嘉兴南湖国际实验学校的正高级教师、特级教师单静老师表示，两位老师的课让人眼前一亮，设计丝丝入扣，注重激发学生的思维、想象，注重学生的个性化表达，同时也提出了自己的一些建议。

5月18日下午，杭州市福山外国语小学副校长夏恩力以《语篇视角下的小学英语读写课教学》为主题带来了专题讲座。夏校长以“何为语篇”引出话题，从提炼语篇意义（主题）、提炼语言框架（语言点）、书写时的注意事项、感知主题、深入主题、拓展主题等方面，结合具体课例，深入浅出地阐述了如何进行语篇视角下的读写课教学。

5月19日上午，单静老师带来题为《小学英语单元整体教学设计的关键要素与教学评价的实施路径》的专题讲座。单老师从单元教学设计的概念厘清、关键要素和实施路径三个方面为学员们阐述了单元、单元教学设计、小学英语学科单元教学设计的相关概念，以及如何开展单元教学设计的实施路径。

5月19日下午，杭州市教研员曹群珍老师带来一场以《小学英语思维型课堂活动设计》为主题的讲座。曹老师围绕三个核心意识，列举了一系列课堂案例，或阐述，或讨论，或质疑，或改进，提出具体实施方法。

5月20日上午，拱墅区小学英语教研员凌霄燕老师带来了《绘本与pep教材融合的教学策略》的'专题讲座。本次讲座凌老师从为什么要融合、融合的定义是什么、绘本与pep教材融合的方式这三方面分享了这么多年来她积累的宝贵经验。她指出，英语老师的任务不仅仅只是教英语知识这么简单，终极目标是培养具有本土情怀和具有国际视野的人。绘本融合让学生的语言输入更有质量，学生在学习过程中更愉悦，更具有创造性。

教而不研则浅，研而不教则空，在教学的路上，“和优秀的人在一起会变得更优秀”，遇见名师，遇见优秀的同行，遇见自己的成长！

老师的通讯稿 4

1、不为鲜花的围绕，不为刹那的荣耀，仅有执着的信念，化作不停的奔驰，心中燃烧着幻想，脚下不停的步伐！

2、心中坚决的信念，脚下沉稳的步伐，你用行动告知我们一个不变之理，没有走不完的路，没有过不了的山，胜利正在终点冲着你高高的招手，用你那坚韧的意志去努力，去迎接终点的鲜花与掌声，信任胜利必需是属于你，让今日的胜利谱写新的将来！

3、你用行动述说着过程的`重要，没有无尽的终点，没有无法攀登的险峰，期望载着终点在向你微笑，拼搏吧！经受是一种精彩，迸发你全部的能量，胜利是你汗水的写照。

4、啊！冠军，又是冠军，不要给其他学院任何时机，宏大的运动加油！

5、坚决，执着，耐力与期望，在延长的白色跑道中点点分散！力气，信念，拼搏与奋斗，在遥远的终点线上慢慢光明！时代的强音正在你的脚下踏响。

6、青春的脚步，青春的速度，青春的活力，青春的活力，将会在你们的身上尽情表达。迎接自我，挑战自我，战胜自我！我们信任你们必需能行，加油吧，运动！终点就在眼前！

7、你的毅力令我们全班折服，你的努力，令我们全班佩服，你是我们班的焦点，你是全班的中心，不屈不挠，坚持不懈，你让我们真正体会到奥运精神，我们为你而傲慢，为你而喝彩。

8、虽然你们在场上的时间很短暂，但你们的身影依旧停留在人们的脑海里，由于你们是赛场上最得意的人。

9、坚决而又有力气，眼睛看着的不是眼前的跑道，而是那最终的目标，不管汗洒如雨，步伐缓慢到后，不退缩，不气馁，加油，健儿！

10、像一出舞台剧，有主角，配角，也有无名的幕后工，我们的运动会也在这样的协作中进展着，在赛场上呈现英姿的是那些运动，还有那些为竞赛筹措，进展奉献的工作人员们。还有那些啦啦队员们。

老师的通讯稿 5

课堂是学校教育的主阵地，是教师成长的舞台。为更好地将传、帮、带的思想落到实处，充分发挥骨干教师在教学中的示范、带动、引领作用，促进青年教师的业务素质，打造精品课堂。3月29日至4月1日，张湾区阳光小学开展了骨干教师示范展示课竞赛活动。

本次活动，15位骨干教师为大家呈现了各具特色的课堂，参赛科目涉及语文、数学、英语、音乐、美术、体育等多门学科。“何此多才艺，教师苦用心。”每一位骨干教师积极准备，全情投入，认真研读课标、教材，精心设计教学流程，每堂课都不同程度地体现了“以生为本”的教学理念，虽风格各异，却同样精彩纷呈。

活动中，各教研组老师积极参与本学科听课，很多教师都能跨学科听课，充分体现了学校浓厚的教研氛围。“问渠那得清如许，为有源头活水来。”课后，各教研组齐聚一堂进行评课、议课，各位听课教师毫无保留地将自己听课的认识、看法、见解和收获开诚布公地说出来进行研讨，听课学习的每位教师都从中受益匪浅。校长袁瑞华、副校长黄捷也分别做了指导与小结，肯定了每一位骨干教师的课堂都是扎实有效的，而且还营造了互帮、互学、互比、互赛的良好氛围。

阳光昭昭，青春奋发。本次骨干教师展示课活动在校内起到了示范引领作用，骨干教师积淀的个人教学经验，娴熟驾驭课堂的'能力，随机应变的调整策略，都为青年教师做出了榜样，更为每一位教师提供了互相学习、交流、研讨的机会和平台，特别是给青年教师在教学领域的成长提供了很好的学习范例， 从而实现全校教师共同进步，共同成长，促使我校的教育教学水平跃上一个新的台阶。

老师的通讯稿 6

金风送爽，丹桂飘香。收获的季节，令人兴奋。20xx年9月10日，xx乡全体教师满怀喜悦地迎来了第三十一个教师节。

上午9时，xx乡庆祝第三十个一教师节暨年度教育工作会在xx乡政府会议室隆重召开。全乡八十多位在职教师和县委、教育局、乡政府、山西省地勘局等领导及各驻乡单位、各村委代表参加会议。为表彰先进，树立典型，刘家寨等先进学校和刘耀华、胡俊堂等43位事业心强、师德高尚、成绩突出的教师受到了表彰。

本次大会由高福康乡长主持。会上，中心校吕剑儒校长作了教育工作汇报，杨艳山副乡长宣读了表彰决定，表彰了教学成绩显著前三名、养成教育先进第一名、校园文化建设先进前二名的学校、优秀教师、养成教育模范班主任、课改标兵、多年在一线具有特殊贡献的代课教师和外乡籍教师。参会主要领导为获奖单位和个人颁发了j9九游会老哥俱乐部的荣誉证书和奖金。优秀教师代表徐爱荣在会上作了发言，结合自己的亲身体验讲述着教育教学中的付出与收获，得到与会教师的.广泛共鸣。

会上，xx乡党委书记郅建康同志做了以“凝心集力，再鼓干劲，争优保先、服务山区”为主题的中心发言。郅书记对上学年的教育工作表示了肯定、对长期以来一直服务山区的教师表示了感谢，号召全体教师以先进为榜样，以德育人；创新工作方法，全面实施素质教育，确保教学质量；同时希望大家以更加饱满的热情和昂扬的斗志，求真务实，为办人民满意教育而努力工作！书记的讲话获得了教师们的阵阵掌声。

会议最后在全体教师团结民主和谐的氛围中圆满结束。 xx乡党委政府召开庆祝第三十个教师节暨年度教育工作会，让教师们进一步体会到了教师职业的神圣与光荣；激发了教师的工作热情；更增强了集体凝聚力。实现学校工作“凝心集力，再鼓干劲，争优保先、服务山区”的总体目标，意义深远，影响重大。

老师的通讯稿 7

为进一步统一思想、增强信心、围绕今年的中考目标、提高复习的效率，20xx年3月9日下午我校召开全体初三教师中考动员大会。

动员会上，各学科备课组长分别汇报了各学科现在的教学进度和今后各阶段的教学目标任务，并制订了切实可行的.奋斗目标，并就初三后期工作做了部署，要求教师做到“四个为本”，

一是以本为本，发挥教师的主导性，教师要重教材、重基础、重课标、重考纲；

二是以生为本，发挥学生主体性，教师要备学生，注意分层教学、因材施教、培优辅差，“授之以渔”，指导学生养成良好的学习习惯和适合自己的学习方法；

三是以题为本，不要搞题海战术，不要出偏题怪题，不要在正课时间反复考试，要注意考点(热点、焦点、重点)和兄弟城市信息题；

四是育人为本，确保初三的稳定性，班主任和课任教师要团结协作，各负其责，时空上做到“严防死守”，注意端正班风和学风，安排好各学科学习时间和量的分配，积极争取家长的配合和支持，关注学生的生活与心理，营造良好的迎考氛围，确保学生平安并考出满意成绩。

沈校长对本届毕业班教师的勤勉、踏实的工作态度和工作热情给予了高度肯定，同时要求老师们要努力做好五个方面的工作：

①树信心，明目标；

②重课堂，讲实效；

③研考纲，提复习；

④抓全面，重提高；

⑤讲协调，齐发展。

最后，她对下一步初三的工作做了进一步的动员——向课堂45分钟要效率并请教师们全力以赴，因材施教，合作共赢，争取20xx年中考取得新突破。

本次会议在轻松和谐的气氛中度过，使初三教师进一步统一思想、树立信心、增强质量意识，为接下来的复习备考奠定了基础。

老师的通讯稿 8

在第30个教师节来临之际，xx市工业学校围绕“践行社会主义核心价值观”这一主题，开展了丰富多彩的活动庆祝教师节，在全校范围内积极营造尊师重教的良好社会风尚。

开展青年教师演讲比赛。青年教师们结合自己教育教学实践或讲述身边的教育劳模、优秀教师的感人故事，用饱含激情的语言讴歌人民教师敬业爱岗、甘为人梯、教书育人、默默奉献的高尚品格，用心感悟到人民教师的平凡与伟大。

开展走访慰问退休老教师活动，送上了学校对他们的关怀和祝福。该校领导先后走访退休教师，详细询问了了他们的身体状况和生活情况，并送去了慰问金。

开展评选表彰活动。该校开展了“十佳优秀教师”、“十佳班主任”等评选表彰活动，树立先进典型，激发了全校广大教育工作者教书育人的积极性、主动性和创造性。该校还首次表彰了从教三十年以上的19位教职员工，感谢他们三十年如一日，教书育人、为人师表，奉献教育事业，对教师职业的执着与坚守。

同时，该校通过校园网、广播站、led宣传大屏、标语横幅营造节日气氛；以班级为单位，开展形式多样的感恩教师活动，同学们通过向老师送上祝福，表达对老师的感激之情。开展“践行社会主义核心价值观”为主题的教师代表座谈会，倾听教师心声，为学校发展建言献策。通过一系列活动，在全校范围内营造尊师重教的浓厚氛围，进一步激发该校全体教师立德树人，率先垂范、静心教书、倾心育人的责任感和使命感。

据悉，教师节前夕，xx县委书记郭金友来校慰问了该校优秀教师徐晓平。该校程艳老师被教育部授予“全国优秀教师”荣誉称号。

为庆祝第28届教师节的到来，福州电子职专于9月7日下午，举行“耕耘杯”教职工趣味运动会。

这次运动会在学校的精心组织下，设立了丰富多彩的活动项目，如抱球八字跑、投乒乓球、投飞镖、定点投篮、击垒等个人项目以及跳长绳、迎面接力等集体项目，深受教师们的欢迎。

你瞧，教师们饱满的精神面貌，使激烈的比赛现场精彩不断、热闹非凡。在两分钟跳长绳比赛中，各工会小组的教师们配合默契，行动敏捷，体现了教师们团结协作的精神。“投乒乓球”比赛更是别有一番情趣，一个个小球在教师们的左右开工下乖巧地进入了自己的篮中。操场上不时响起阵阵欢声笑语。

本次活动的开展，不仅丰富了教职工的业余生活，加强了教师们的交流与沟通，而且让广大教工感受了团结协作的魅力和身心放松的愉悦，同时调节了教师疲惫的身心，有利于广大教师精神饱满的投入到紧张的教育教学工作中去。

活动后，教师们表示，由于平时活动机会少，多数教师感到身体素质明显下降，工作容易疲劳。这样的活动，运动量不大，又具有趣味性，很适合我们教师参加。教师们都认为学校举行这样的趣味体育活动有益身心健康。

今年9月10日是我国第25个教师节。今年教师节的主题是“祖国的未来与人民教师的使命”，围绕这一主题，结合xx市当前正在开展的“提升素质，科学发展”主题教育以及学校教育教学工作实际，合肥实验学校开展了丰富多彩的庆祝活动。

教师节前夕，学校组织召开了离退休教职工教师节慰问座谈会，会议详细了解离退休老同志的'学习生活情况，叶传平校长介绍了学校近期的办学情况和学校整体搬迁的工作进程，面对办学环境的变化学校办学的设想和思路，以及新的教育改革形势下学校面临的机遇和挑战。与会老同志对全校师生努力克服由于全市教育布局调整产生的暂时不稳定因素，持之以恒走稳健务实科学发展的特色办学之路并取得丰硕成果感到由衷的高兴。

今年教师节，学校为营造节日气氛，早早挂出了节日横幅“弘扬尊师重教美德，履行教书育人职责”，学校工会、政教处、团委还组织教师、学生出了教师节相关内容的板报和手抄报。学校还通过教职工大会、校务会、校长办公会等形式，学习宣传了一些模范教师的先进事迹，进一步增强广大教师的光荣感、责任感和使命感，激发广大教师热爱祖国、热爱教育、热爱学生的崇高情感，从而实现做人民满意教师，办人民满意教育的崇高目标。

老师的通讯稿 9

7月1日上午，南京师范大学王一军教授在市教科所孙朝仁教授的陪同下，冒雨莅临我校指导教科研工作，并参加了教科研沙龙活动。针对骨干教师的成长困惑，王一军教授指出。

第一要研究课堂，要有系统的思考，把研究作为一个基本的教学习惯，将平时零碎的研究进行整合，使之系统化。写论文的前提是搞好研究，研究课堂才能使论文写作服务我们的个人专业发展。

第二，基于课题研究写论文，围绕课题展开深入思考，多思考与教学密切相关的问题，撰写系列论文，在论文撰写中让研究的价值得到进一步提升。

第三，注意论文的规范，短平快的小文章固然也能表达观点，但是不利于养成学术规范，要学会撰写5000字以上的.论文，将问题的提出、分析、解决几个板块写清楚、写透彻、写到位，这样才能让论文显得有分量。

第四，勤练内功。撰写论文关键不是技巧，而是内功。任何招式都是建立在深厚的内功基础上的，教师的内功来自广泛的阅读和深入的思考。要不断凝练思想，善于发现问题，思考问题，形成系列，培育自己教育哲学思维，逐步养成自己的教育哲学取向。

第五，养成批判思维的能力，形成自己的风格。一个成熟的教师，应该有自己的坚守，有自己的实践建构。建构自己的课堂，形成自己的概念，追求自己的风格。无论是思想、课堂，还是文章都有自己的风格。

第六，加强自身的教学案例研究。要有“每年磨一课”的定力，从自我的课例入手，从自身的实践入手。不能为了写文章而写文章，写文章只是一种路径，只是课题和课堂教学的副产品。之后，为了开阔眼界，王一军教授还为在座教师推荐了一些阅读书目。

对于骨干教师的再发展，正如孙朝仁教授总结的那样，应该找准发展的频道，构筑发展的通道，规划发展的跑道，设置发展的栈道。

老师的通讯稿 10

1、今日的你们英姿飒爽，今日的你们一马领先。不要放下，不要气馁。信任自我，你是最棒的！你永久都是我们心中的体育健儿！加油！

2、时值秋暮冬初，虽然已过了今秋十月，然而初冬的雾日依旧暖阳高照，校运动会这样风和日丽的天气里如期进行了。

3、努力吧！加油啊！时间短暂并不代表你活力短暂，距离不长却表示你胜利不远，信任自我，冲啊！成功就在眼前，失去不会再现！

4、借着奥运的东风迎着观众的喝彩，我们运动起来，奔驰在的跑道上，让我们共同努力，奔驰奔驰，冲向成功的终点。

5、时间在消逝，赛道在延长，胜利在你面前呈现心脏的跳动，热血在沸腾，辉煌在你脚下铸就加油吧，健儿们！

6、你们挥舞着布满力气的'双臂，看着实心球化成漂亮的弧线，我着实在心里佩服你们，你们抛出了自我的水平。

7、你们快如离弦之箭；疾似撒疆野马；你们的速度让我们赞叹；你们的精神让我们敬佩；流汗千日，只为今日一搏；疾踏百步，只为终点一触；成功再向你微笑；胜利在向你招手；加油啊！健儿们！

8、今日的你们英姿飒爽，今日的你们朝气蓬勃，今日的你们一马领先。信任自己，你是最棒的！不要放弃，不要气馁。胜利永久属于你们。xx米运动啊！加油啊。

9、年轻的我们自信飞扬，青春的气息犹如初升的朝阳，蓬勃的力气犹如阳光的挥洒。此时此刻，跑道便是我们精彩的舞台，声声加油便是我们的奖项！论何胜利，谈何荣辱，心中的信念仅有一个：拼搏！萧瑟的秋风，挡不住你们破竹的锐气。

10、我只愿做一片落叶，去点缀金黄的秋天，我只愿做一颗恒星，去装饰刺眼的星河，我只愿做一棵小树，去充实五彩的世界，我只愿坐在场边，同你们共享喜悦，努力吧，拼搏吧，无论何时何地，都会有我在你的身边。

老师的通讯稿 11

陕西省商贸学校教师培训工作紧锣密鼓进行为全面贯彻落实学校20xx年工作重点及教学工作计划，教务科坚持以“加强教学管理、深化教学改革、创建行业示范校、打造特色专业、建设高素质师资队伍、强化基本及职业技能、提升教学质量及办学水平”为抓手，以促学生“既成人，又成才”为目的。积极开展教师培训工作，力求打造高素质的师资队伍。本学期在搞好日常教学工作的基础上，利用课余及周三下午的教研活动时间，通过集中与分组、自学与辅导、观看专题片与专题报告相结合的形式，从以下几方面加强教师培训：

1加强师德师风培训培训通过组织教师学习有关法律法规，落实《教师师德建设指导意见》，倡导爱岗、敬业奉献精神，培养爱校、爱生思想，形成高尚的.师德、良好的师风；通过聘请校外专家作有关师德教育的专题报告，强化师德建设，提升师德修养；通过组织观看《最美乡村教师》及优秀教师的影视资料，使教师增强责任感，做到“四少四多”，即少一些怨气，多一些责任；少一些自负，多一份虚心；少一些慵懒，多一份勤奋；少一些厌倦，多一些活力。

2加强教师专业标准的学习培训为贯彻教育部《关于中等职业学校教师专业标准（试行）》的通知精神，帮助广大教师准确理解《专业标准》的基本理念，全面把握《专业标准》的内容要求，把《专业标准》作为开展教育教学实践、提升专业发展水平的行为准则。本学期将《专业标准》作为教师培训的重要内容，让教师充分认识深刻领会《专业标准》的精神实质，并逐步将其作为行为准则及我校教师考核的重要依据，进一步完善考核的内容和指标。开学伊始，由教务科组织，韩锦副校长主讲，对全体教师进行了《中等职业学校教师专业标准》的专题培训，并对教师提出了明确要求，在广大教师中形成“无须扬鞭自奋蹄，对照标准谋发展”的良好氛围。

3加强业务培训提高职业素质根据学校已于20xx年底在各教学班安装了多媒体教学设备，而绝大多数教师又不会操作使用的实际情况，为了充分发挥这些设备在教学中的作用，提升我校信息化教学水平，本学期从以下几方面对教师进行业务培训：其一、由教务科协调，于3月12号由厂家派专人到学校对教师进行多媒体设备的操作培训，使全体教师熟练掌握并逐步推广使用。其二、安排专人对教师进行多媒体课件制作培训，提升教师利用现代化信息技术组织教学的能力。其三、采取走出去请进来互相学习等形式，进一步提高教师的职业技能及业务素质。通过培训逐步改变教师只会教书不会操作、只懂理论不懂实践，职业技能欠缺难以适应职业教育要求的现状，在教师队伍中逐步形成多思、强能、精技的氛围，提高教师队伍的整体素质。

老师的通讯稿 12

9月7日上午，市委、市政府隆重召开庆祝第xx个教师节表彰大会，市委书记宋亮，市人大常委会主任刘彪，市政协主席甄晨岚等出席大会，并为受表彰的教育系统先进集体和优秀个人颁奖。

在第xx个教师节来临之际，9月7日上午，市委、市政府隆重召开庆祝第xx个教师节表彰大会，对20xx年度全市教育教学工作先进单位和优秀个人进行表彰，激励全市广大教育工作者进一步增强工作责任感和使命感，在全社会大力倡导尊师重教之风，弘扬高尚笃学之德，营造人人关心教育、支持教育的良好社会氛围，不断开创我市教育改革和发展新局面。

市委书记宋亮，市人大常委会主任刘彪，市政协主席甄晨岚，市委副书记、政法委书记龚明珠，市委常委、海勃湾区委书记刘春，市人大常委会副主任任文义，副市长冀晓青出席。

市委常委、秘书长全觉民主持表彰会。

会议首先宣读了关于表彰20xx年度全市教育系统先进集体和优秀个人的通报。在欢快的乐曲声中，宋亮、刘彪、甄晨岚、龚明珠等市领导为受表彰的教育系统先进集体代表和优秀个人代表颁奖。

龚明珠在讲话中强调，要立足市情，努力办好人民满意的教育。要坚持公办教育与民办教育并举，积极探索多元化投资办学模式，建立健全政府补贴、政府购买服务、助学贷款、基金奖励等制度，支持和鼓励民间资本以多种方式兴办幼儿园、中小学校、职业教育和各类教育培训机构，努力形成民办教育与公办教育并驾齐驱、联动发展的良好格局。要坚持基础教育与职业教育并进，在提高基础教育办学水平的同时，认真研究制定引导应届初中毕业生向中等职业学校分流的具体办法，提高职业院校办学质量，为技能型人才的培养创造良好条件。要坚持道德教育和智力教育并重，坚持把道德教育放在首位，进一步提高未成年人思想道德建设水平。

龚明珠要求，要统筹谋划，着力打造区域教育品牌。要培养一批名师，充分借鉴先进地区经验做法，加大骨干教师培养力度，重点培养一批教育领军人才，以名师群体的不断壮大，引领和带动全市教育教学水平的`整体提高；要培养一批名校，着力打造一批特色鲜明、效益显著、影响广泛的名校，把我市打造成自治区西部区域教育中心；要培养一批名校长，建立健全校长培养机制，真正把爱教育、懂教育、善管理的人才选拔到校长岗位上来，把具有改革创新精神、先进办学思想的优秀人才选拔到领导班子中来，培养一批在全市乃至全区都叫得响的名校长。要尊师重教，形成推动教育发展的强大合力。各区、各部门要把教育摆在优先发展的战略地位，以更高的认识、更大的决心、更强的行动推动教育事业发展，形成全社会人人关心教育、时时关注教育、事事支持教育的浓厚氛围。要切实把教育优先发展的理念落实在行动中，增强服务教育的主动性，加强校园周边环境整治，大力开展平安校园建设，加强对教育工作的宣传，积极引导和动员社会各方面的力量参与和支持教育事业，为加快我市经济转型和城市转型、打造自治区西部区域中心城市作出新的更大贡献。

各区党政主要负责人、市教育改革和发展领导小组及工作小组成员单位主要负责人、市区两级教育行政部门班子成员、乌海职业技术学院班子成员，全市各中小学、幼儿园主要负责人等参加表彰会。

老师的通讯稿 13

20xx年9月8日，秋风送爽，九重镇人民政府在政府礼堂隆重举行“九重镇庆祝第三十四个教师节表彰大会”。参加会议的有镇党委、政府班子成员，各行政村支部书记、村主任，受表彰的先进单位及先进教育工作者、优秀班主任、优秀教师，离退休教师代表，优秀学生及家长，各中小学校长，以及镇直单位负责人，全体机关干部等。

老师的'通讯稿 14

在将近的教学中，作为教师,把课上好是她义不容辞的责任和义务，是赢得学生幸福和尊重的首要条件。

从当教师的第一天起，她就树立了一个信念：用心上好每节课。只要一进课堂，所有的私心杂念会全部抛在外面，脑海里只留下学生，她会根据课堂的内容，听课的对象，上课的时间，采用不同的教学方式。如启发式，探讨式，合作研究式，自学式和讲授式。充分调动学生在课堂上的学习热情，学生不仅是争先恐后的展示自己的学习心得、才华，更多的是提出自己不同见解和疑惑，课堂气氛活跃，活而不乱。使每个学生每堂课都学有所得。每个学生都体会到数学的魅力——“数学好玩”，学的越好越有趣，越善于思考和交流。

王海燕常说，“没有爱，便没有教育。”教育是爱的事业，教师的爱与众不同，因为师爱是理智和心灵的交融，是沟通师生心灵的桥梁。精诚所致，金石为开。当上老师以后，尤其是担任班主任后，这成为了她的行为的准则。

有人问她怎样关爱学生呢?她是这样说的：首先，了解学生，采取有效的方法教育有个性的学生。学生是有思想，有感情，有个性的人。从表面上看，学生之间似乎差别不大，但实际上，每个学生都有自己独特的`，与众不同的一面。第二，要成为学生的知心朋友。她采取的方式是：我尊重你的隐私，尊重你的权利，不主动找你。如果你找我，我总在那里。随着交往的深入，学生们渐渐的把我当成知心朋友，有好看的书，好看的电影推荐给我看，并且交流观后心得;有好吃的东西，有趣的事，拿来跟我分享;和父母间的矛盾，同学间的不合，学习上的难题，来征求解决的方法。第三，作为教师，教师道德素质比教师文化素质更为重要。她非常重视自身的道德形象，追求人格完美，重视教师职业的特质修养和个性魅力。

在将近20年的教学生涯中，她的学生普遍认为，从她这里不仅学到了课堂上的文化知识，也学到了社会知识---为人处事之道 ：严于利己，宽以待人。既是良师又是益友。学生家长都说把孩子放在她的班上，非常放心。一灯如豆，四壁青辉，身在校园，胸怀天下。在物欲横飞的年代，她安于三尺讲台，甘愿守住一方净土，在事业追求中体现自我价值。

老师的通讯稿 15

9月10日，是中国第三十个教师节，在这个美好的日子里，xx市63中学中学三楼会议室内一场充满激情的“师德演讲比赛”热烈而隆重地进行着。

本次讲比赛，旨在深化教育思想，提升办学理念，丰富教师们的文化生活，在广大教师中掀起一个修师德、转师风、比师能的学习热潮，从而让教育理念在教师头脑中产生共识、共鸣，达到共振的目的。

本次演讲比赛于教师节前夕在全校范围展开，全体教师结合自己的工作实际进行创稿：《播撒爱，收获爱》、《为了心中的那份爱》、《复制快乐，预约未来》、《幸福教学，快乐人生》、《大爱无痕》等等。参赛作品新颖别致，或配乐抒情，或ppt放映作背景，内容真实感人，文笔流畅生动，尽情抒发她们对教育事业的热爱。

9月1日——9月9日期间，63中学以教研组为单位，进行了严格有序的遴选活动。各教研组的演讲者融入情感，声情并茂的演说，真实感人的事迹深深打动了评委们的心。经认真评选，选拔出6名优秀演讲者参加9月10日下午的决赛。

决赛前，许成武校长作了热情洋溢的讲话，鼓励教师们以演讲为契机，弘扬“分享阳光，相伴成长”的教风，深入学习掌握教育学生的方法，做出更好的成绩。

决赛中， 6名分别来自语文、数学、英语、理化生、政史地、艺体等教研组的优秀教师以一个个鲜活的故事，一句句感人的话语……充分展示了新时代中学教师的风采，诠释了幸福与快乐的师德内涵。演讲内容感人至深，催人奋进，演讲选手的出色表现，不时赢得阵阵掌声。

本次比赛大力弘扬了63中学教师无私奉献，教书育人的崇高师德精神，充分展现了63中学教师敬业爱生的良好师德风范

9月10日，xx市星语学校举办主题为“欣赏、感恩我的特教梦”的青年教师演讲比赛，以此特殊的方式庆祝全国第三十个教师节，

比赛中，这些进校一到两年的特殊教育新兵，激情满怀地畅谈自已无悔地选择，无论是主动的选择，还是被动的选择，大家都在星语学校的大家庭中找到了快乐，找到了自己肩负的责任，找准了自己的位置，确认了自己的人生价值。

选手们用质朴的语言娓娓讲述身为特教人的平凡故事和心声，有的老师以自身经历、身边的优秀教师为例，细数教学生活中的感人点滴；有的老师更配以精致的图片、音乐，展示了“星语笑脸集”和“孩童成长集”，表达出对特教事业的热爱与忠诚、对自闭症学生的挚爱与无私；老师们或高亢激昂、活力四射，或深情款款，许多老师情到浓时几度哽咽。《心有所感、行而成立》、《亲爱的天使，让我们用爱将你拥抱》、《让世界欣赏你的'美》、《特别的爱给特别的你》……参赛教师们的动情，感染着在场的每一位教师，听到日常中的趣事，老师们也会回应爽朗笑声，听到感人之处，台下教师们也悄悄拭泪。

本次“欣赏、感恩我的特教梦”青年教师演讲是星语学校新教师校本培训的延续，借教师节契机，学校在9月5日还请来了全国劳动模范、省杰出教师、聋哑学校钱秀榕校长到校为星语的新教师讲述“特殊教育的昨天 今天 明天”。

本次校本培训的系列活动不仅提高了新教师的专业知识，也提高了教师的专业思想，是对全校教师一次心灵的洗礼，是“星语”扬帆启航的激进曲。通过这次活动，使全体教师进一步坚定了做好“特教人”的理想信念，向成为有理想、有道德、有爱心、有耐心的特教人迈出了坚实的步伐。

9月11日下午，我院举行了“学习英模教师，弘扬伟大师魂”庆祝教师节主题演讲比赛。全院教职工齐聚一堂，欢度属于自己的节日。

随着董事长一声：“比赛开始”，16名参赛教师围绕演讲主题畅谈自己在教育教学岗位上的真实体验，倾述自己对教师这一光荣职业的热爱之情，结合汶川地震中涌现出的英模教师的感人事迹，讲述自己对“师德”、“师魂”的理解，激起全体教师的共鸣，博得了阵阵掌声。

经过严格评判，彭慧娟老师、方芳老师以及张绪川老师以其饱含深情的演讲感染了全场，分获一、二、三等奖。

我院王院长寄语广大教职工，希望广大教师以北京奥运会所激发出来的强烈爱国主义精神和汶川大地震所激发出来的伟大抗震救灾精神为动力，不断提高教育教学能力，不断优化和提高教育教学水平，精心组织教育教学课程，自觉践行作为一名人民教师的责任。

为庆祝第24个教师节，我院还通过宣传栏主题专刊、广播站教师节特别节目、教师节慰问信等形式开展了系列活动，学习英模教师事迹，颂扬高尚师德，旨在进一步增强广大教师的光荣感、责任感和使命感，激励教师立足岗位，奋发进取,教书育人。