2022年教师职业生涯个人发展规划(集锦8篇)-九游会网址j9

2024-04-29 08:10:06 职业规划

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篇1:小学英语教师个人职业生涯发展规划

小学英语教师个人职业生涯发展规划

促进教师专业发展是现代教育的一个热门话题。这不仅是教育行政部门和学校的事,更是每个教师个人所面临的一个重要问题。为此,为了让自己在这一学年中有新的发展,请老师们为自己设计、规划一下,具体内容如下:

一、对教师专业发展的认识。

在课改的推动下教育领域无疑在发生着一场巨变。教学三维目标在教学中的不断体现、落实,为学生的发展带来了广阔的前景,我们看到了学生的思维活了、涉及的视野广了、参加社会实践的机会多了、敢于表达自己想法的勇气足了,但是作为教师也越来越感觉到驾御课堂越来越难了、学生的需求越来越大了,这对教师自身提出了更高的要求。

加强校本教研与科研就是对教师专业成长的'的一种具体体现。认识到教师自我专业发展应该根植于自己的教育教学实践,在自己熟悉的领域中探究、反思和理论提升。要学会规划自身的教师生涯,在不断实现规划目标中完善自己、发展自己,成为一名名副其实的好教师。

二、自身状况分析。

1、自身背景及成绩分析。

从事教学工作4年,在这些年来我一直从事英语教学工作。在教学中我一直培养学生自主学习的好习惯,培养学生的创新精神和实践能力,教学之余我不断进行学习,提升自身素养。学习的过程是一个不断充实的过程,它为自己的教师专业成长奠定了基础。

2、对自身问题的分析。

从教4年来,在领导和同事们的支持帮助下,教学方面我取得了一些成绩,获得了一些荣誉,要跨越目前的状况需要付出更大的努力。随着教育改革的深化和推进,感性的教学经验需要有科学的方法和理性的分析做指导,来服务教学服务学生。

三、自身专业化发展目标。

1、整体性目标。

力求自己由专业型向经验型教师转变。

2、阶段性目标。

第一阶段:以自主学习提升理论素养专业化为主的目标。

美国著名学者波斯纳曾经提出教师成长的公式为:教师成长=经验反思。这个教师成长的公式揭示了教师专业发展的本质。校本研究则可以从“提高经验认识水平”和“强化教学反思能力”这两个方面促使教师理论素养的专业化。

具体措施:

(1)认真读好六本书,并作好理论学习笔记。六本书是:

(1)《教育新理念》、(2)《给教师的一百条新建议》、(3)《教师专业化的理论与实践》、(4)《新课程中教师行为的变化》、(5)《教学理论:课堂教学的原理、策略与研究》、(6)《多元智能》。

(2)记录整理个人成长的足迹。

(3)争取学习机会,充实自己,开阔自己的思路。预习的习惯的养成。

第二阶段:

(1)、提高课堂教学艺术强化教学反思能力。

在日常教学活动中,要养成随时记录教学中的感想和学生的创新片段,学会积累,学会研究。

(2)、加强教育科研能力重构自身专业知识结构。

在教研与科研的实践中,发展自己,将自己的专业知识运用于教学实践并通过实践与反思而与教学对象、教学环境不断互动的过程,通过这个过程来强化自己的教学实践能力;将学科知识能力和教育理论素养相结合,通过教学实践来整合自己的专业知识,重构自己的专业知识结构。

篇2:教师职业生涯发展规划

一、职业认识

1、岗位说明:

1)概念:它是国际文化差异的基础上产生的,随着中国综合实力不断增强而不断壮大的,适应国际需要,向国际推广汉文化的,以促进本国文化认同从而反作于综合国力的职业。

2)需要的知识和技能:对中国传统文化以及历史和现状有一个全面、熟悉的了解。对汉语言的演变精通,知其然知其所以然。普通话有一定水平,能够熟练地使用英语。

2、职业现状:

1)工资水平:10-36英镑/时。

2)教师人数:中文老师缺口大。

3)教学水平:国外学校的中文老师大多是中国人和留学生以及本国培育出的中文老师。正规军少,非正规军的汉语知识不系统,水平总体不高。

4)教育难题:

①汉语有音、音调,有字形和英文这种拼音文字差别大,学习起来对国外的孩子来说太难,热情容易消退。

②大多学校授中文课时间短。

3、外部环境:

1)时代背景:改革开放_年来,我国政治稳定,经济持续发展,文化交流丰富。加入wto后,有大批的外国企业进入中国市场,中国的企业也将走出国门。我国的繁荣发展像一块巨大的磁石,吸引着各种肤色的外国人,来华工作者逐年增加。据有关部门统计,目前,有接近10万名外国人在中国大陆工作。他们主要来自日本、韩国、新加坡、美国和欧洲各国,大都分布在上海、北京、广东、江苏、浙江等地,从事技术、管理等工作。此外,我国已经成为许多外国青年学子求学之地。事实证明,中国正在成为对外国人最有吸引力的地方之一。

2)国家政策:国家建立了汉语国际推广领导小组办公室,出台了《国际汉语教师中国志愿者计划》,顺应需要,这方面的促进政策还会越来越多。

3)亚、欧、非、美等越来越多的国家开设了汉语课程,并且很多小学就设有了该课程。

4)由于民族历史造成民族文化自信心不足,以开放民风和思想自由为借口的种种现象,造成了中国传统文化的流失。

4、职业前景:

朝阳产业,通过前面的分析可知此是一个有前途的职业。

二、基本职业思想

1、职业理想:从事对外汉语教学及组织对外汉语教学,为社会发展做贡献。

2、职业目标:取得对外汉语专业硕士学位,之后积累一定的教学经验。

3、指导思想:追求成功,追求卓越,热爱生活,关注内心成长。

三、职业发展路径

1、大学在读期间:

好好学习专业课,建立科学健全的知识框架,为以后进一步深入了解中国传统文化打好基础。至少研究一种文化到比较精通的程度,普通话过二级甲等,英语六级证书拿书,计算机过级证书,拿到对外汉语教师资格证。

2、毕业后__年:

到广州、北京、上海等外国人比较喜欢的城市去做教师,到一所与国外有交流的小学、初中或甚至是幼儿园,教他们汉语或英语。有以下几个目的:①积累教学经验,特别是教汉语基础不高的孩子的经验。②有较多的时间看书考研,接触更多更深的中国文化。③这些城市是中国的标志,是中国一路走来留下足迹最多的地方。在这些城市生活也能更多的了解中国的历史和政治,而且也可以有谋一份做外国人汉语老师的机会,让自己变得足够优秀。

3、工作__年后:

我便会申请国家公派对外汉语教师,申请学校派往国外教师的名额,为达到目标做最后一步跨越性努力,会一直努力,做一切努力。然后成为国外汉语教师的正规军,研究更好推广汉文化的方法。

四、职业生涯规划实施方案

1、差距:

对外汉语教学先进的教学理念和丰富的教学经验

作为教师的师资技能、创新能力

作为管理者的组织能力

身体适应能力,尽快适应派往国的工作与生活环境能力

要求吃苦耐劳,生活俭朴

要求能够很好地协调事业和生活的矛盾冲突

2、缩小差距的方法:

全面提高自身素质,提升个性魅力,从职业女性的事业和生活的双重压力中解放出来,更好地经营自己的人生。

(1)教育培训法

充分利用本科毕业前在校学习的时间,为自己补充所需的知识和技能。包括参与社会团体活动、广泛阅读相关书籍、选修、旁听相关课程、报考对外汉语教师技能资格证书等;充分利用大学给学生提供的对外汉语培训机会;攻读对外汉语硕士学位。

(2)讨论交流方法

培养高效的沟通能力。在校期间多和老师、同学讨论交流,毕业后选择和其中某些人经常进行交流;利用校园资源,如多和外教、留学生接触,参加周末英语角,以及图书馆资源;在工作中积极与直接上司沟通、加深了解。

(3)实践锻炼方法

在校期间积极参加暑期社会实践;扩大社交圈、重视同学交际圈、重视和每个人的交往,对长期在不同文化的陌生环境下工作和生活要有心理准备;敢于开动脑筋追求真知和真理,不被权威吓倒。大力弘扬科学创新精神,勇于接受实践的检验,在实践中得到修正发展和完善;学会包装自己的职业形象。按照职业领域的道德行为规范,设计自己的发型、衣着、服饰、妆扮、语言方式、行为习惯等;养成良好的锻炼、饮食、生活习惯。每天保证睡眠6-8小时,每周锻炼三次以上。

前途任重而道远,需要自我培养良好的道德修养和健康的心理素质,构建合理的知识结构,注重在学习中积累,采取适合自己的科学方法,持续不断地付出艰辛的劳动,辛勤耕耘!

篇3:个人职业生涯发展规划浅析

一、基本资料:

姓名:cnrencai;性别:男;血型:0;性向:领航兼增值型,富有干劲,具有较强的意志力;出生地:富阳xx;生日:1980年1月26日;学历:专科。目前年龄:28岁;死亡预测:70岁(2050年),尚余52年。

二、规划目标:

总体目标:成为学校校长。

校长,对于学校发展的重要作用是不言而喻的。有一句耳熟能详的话“一个好校长,就是一所好学校。”虽然决定一所学校好坏的因素很多,但是这句话从一个侧面概括出了一个为大多数人所认同的道理:校长,作为诸多办学因数之一,在决定学校发展的重要性中占有相当大的比重。在今天这个优胜劣汰的时代中,学校的生存同样面临着严峻的挑战和考验。因此,作为学校的领头人,做好自己的职业规划,关系着一所学校的生存和发展。作为教导主任,是校长的得力助手、参谋,理应承担起学校未来的发展、规划、管理的职责。对学校而言,如何体现教育理念,关注教职工的发展理念,关注学生的学习和健康成长,职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。因此,我试着为自己拟定一份8年教育职业生涯发展规划,将自己的未来进行简单设计,有了目标,才会有动力。

三、可行性分析:

学校分析:

我校是一所偏远山区的农村小学,通过几代人的努力,现已初具规模。近几年以来,在上级教育主管部门、当地镇俯的大力支持下,加强了学校外部设施建设,新建了教学综合楼,新建了200环行煤渣跑道,并对校园进行了整体绿化。同时在学校的教学设备、设施方面也进行了较大的投入。现行的设备、设施能基本满足教育教学需要。已通过省标准化学校的验收。在外部设施方面尚缺一幢学生食堂和宿舍楼。学校教职工之间能和睦相处,党群关系融洽。学校的教学质量处于全市中等水平,本地区属中上水平。音、体、美是我校的强项,在本地区属上等水平,在本市也有较高的知名度。我在今后的学校管理中要狠抓教育教学质量,努力提升学校知名度。

自我分析:

本人8月参加工作,已有教龄,担任学校年级组长职务,8月担任学校教导主任职务。在学校教学管理方面有一定的经验和基础。平时能够和广大教师平和沟通,善于与人相处,适应能力比较强。能够根据事实分析问题,及时找出解决问题的方案。爱好运动和书法。有时在工作中,过于较真,不能适时变通,性格比较倔强,决定的事情不会随意改变。但能塌实工作一心教学、廉洁奉公、力求上进。目前在同辈人当中属于比较突出的人选,极有可能在中层的岗位上上一台阶成为学校校长。

四、综合分析。

学校的教育教学质量有待提高,教师的工作主动性、积极性和业务能力需进一步提高。学生的行为习惯要进一步落入。必须探索出一条提高教学质量的有效途经和教师管理、学生管理的方法,以改变以上劣势。加强校园文化建设,逐步形成自己的校园文化和办学特色。自身要积极参加业务学习和各类培训,不断提高自身素质和管理水平。增强工作的耐心性,学会换位思考。

五、成功标准。

1、在规划期内成为学校的校长(正职)。

2、学校的教学质量明显提升。

3、校园文化氛围浓厚,有特色。

六、主要差距:

1、本人的文化底蕴过于肤浅,有待提高。

2、综合管理能力,特别是后勤、财务管理不够熟悉。

3、本身的人格魅力亟待加强。

4、教育科研能力还要进一步提高。

七、职业发展年度规划(方案)。

根据学校实际和自身条件,对未来八年作初步规划如下:

1、月-8月,熟悉适应期:角色转换(从教导主任到分管教学副校长),完成校长班培训,拿到上岗资格证书。尽快适应现行的岗位,边学边探索边反思,逐步形成自身的工作方法和特色。平时多与教师沟通,与教师建立良好的人际关系。通过多种学习机会与渠道,选择和运用适合自己的学习方式,不断提升自身的专业化水准。坚持记教育教学日记,养成及时反思和勤于积累的习惯。多翻阅有关教育及教学管理的书籍,提升自身的教育管理内涵。

行动目标:参加校长任职资格培训,顺利毕业。每学期至少读两本教学管理书籍,做好摘记。积极深入课堂,多听课,提出指导意见。每学期是针对学校发展状况,做好学期反思。负责学校主课题研究。

2、209月-8月,适应提高期:不断加强自身学习,参加各类教学管理提高型培训,同时参与学生食堂和宿舍楼的建设。积极与总务处配合,探索后勤管理的有效途径和方法。加强教师队伍的管理,制定一套能充分调动教师工作积极性、主动性的内控制度。加强音、体、美教学和训练,在市组织的竞赛中取得好名次(前三名)。

行动目标:积极参与各级各类的教育教学管理类提高培训,争取多作报告,提升个人知名度。参与后勤管理,熟悉学校财务,了解财务运行状况。制定一整套学校教学管理措施。落实学校特色学科的教学工作,逐步落实特色兴趣小组,组织各兴趣小组参加市级竞赛拿到好名次。

3、209月―8月,(成熟期):学校教学质量在全市处于中等偏上水平,在本地区处于领先水平,学校的校园文化氛围基本形成,办学特色明显。

行动目标:积极参与校长竞聘,争取正职上岗。制定并落实学校教学质量的激励措施。加强学校文化氛围的建设,形成学校办学特色。

计划固然好,但更重要的,在于其具体实践并取得成效。任何目标,只说不做到头来都会是一场空。然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑。其实,每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想、信念、追求、抱负;每个人心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。成功,不相信眼泪;成功,不相信颓废;成功不相信幻影,未来,要靠自己去打拼!

篇4:个人职业生涯发展规划

一、月度楼面优秀员工的评选制度

1、每月月度楼面优秀员工的受评级别是工作满整月的`楼面部服务员、传菜员、迎宾

2、当月没有迟到、早退、事假、工伤、旷工的纪录,由人事部根据考勤纪录进行评选日当场提名

3、当月没有受到口头警告、书面警告、记过的处分

4、参与评选人员是楼面部服务员、传菜员、楼面部长、迎宾、后勤部主管、传菜部长、楼面经理

5、参与评选人员需在评选的记录纸张上,按提示在左上方写上第几轮的阿拉伯数字、中间写上被评人的名字,限写2人,名字重复即选单无效,右下方填上自己的名字,受评的楼面服务员、迎宾、传菜员在填写评选单的时候不可以选自己,此项由人事部负责验证并存底交总经办

6、采用4进2的方式:第一轮评选依次排序最多的前4位进入第二轮参评,有评选资格的人员对前4名进行第二轮的评选,受评的第一轮4名优胜员工不参于评选。以第一轮的票数和第二轮的票数合票原则,决胜出2名月度楼面优秀员工,如在评选过程的限有名额中出现有等同票数的情况,需进行重新投票,直至决胜一方

7、每月月度楼面优秀员工的名额是2名,现金奖励是100元1人、j9九游会老哥俱乐部的荣誉证书1本、员工天地荣誉榜

二、传菜员到服务员的成长条例

1、调任的前一个月内没有迟到、早退、事假、工伤、旷工的纪录

2、调任的前一个月内没有受到口头警告、书面警告、记过的处分

3、被评选过月度楼面优秀员工的传菜员方有资格调职楼面服务员

三、优秀服务员到高级服务员的成长条例(迎宾到资深迎宾)

1、连续三个月被评选为月度楼面优秀员工的服务员即可以晋级为高级服务员

2、高级服务员的奖励是j9九游会老哥俱乐部的荣誉证书、次月起月薪增加100—200元。

3、高级服务员当月迟到和早退超过3次(含3次)事假超过3天或旷工1天,三项之其一,即免除高级服务员职称,连同工资一并降为普通服务员

四、高级服务员到楼面部长的成长条例(资深迎宾到楼面部长)

1、连续二个月没有迟到、早退、事假、工伤、旷工的纪录

2、连续二个月没有受到口头警告、书面警告、记过的处分

3、连续二个月每月被客人点服2次且不被任何客人投诉

4、通过应会考试(以总经理、楼面经理、楼面副经理的平均分)、应知考试(由人事部监考并封卷,由楼面经理根据原版答案批改)得到170(不含170)分以上者,自成绩公布之日起晋升为楼面部长,享受楼面部长相关待遇,聘用证书1本

5、若考试当次没有通过者,只要以上1—3项仍然得以保持可以下月再次考试。依据上述原则,只要员工不放弃,公司决不放弃给他(她)们的晋级机会

6、在本店楼面部长编制超标时,由集团公司安排到其它分店任职

篇5:个人职业生涯发展规划书

我是一名文秘专业的高职生,为了在今后竞争激烈的社会中取得立足之地,未来靠自己去打拼,精彩的人生始于科学规划,因此特为自己制定职业生涯规划。

一、自我认知

性格活泼开朗,好动、适应能力强,善于交际,有较强的沟通和协调能力,学习目的明确,刻苦努力,勤奋,坚定顽强,沉着踏实,做事认真严谨,有耐心,自信心足,自制力强,善于克制忍让,生活有规律,心境平和,担任团支书,能够尽职尽责为同学们服务,并得到老师的信任,同学们的支持,有团队合作意识,在班级管理过程中,能配合协调班委成员的各项工作,是工作顺利开展并取得优异的成绩!这些是优点,我会继续保持,不断挖掘潜力。当然我也有不足之处,所谓“人无完人,金无足赤”,我年轻,缺乏社会经验,有时会比较急躁,情感易外露,粗心大意,单纯、天真,富于幻想,过于理想化,缺乏毅力,,不够灵活,固执拘谨,因循守旧,这些缺点对我今后的工作会造成不利影响,因此我要抓紧高职3年的宝贵时间,有意识地改正和提高,发挥自己的优势,改正自己的不足。

二、专业认识

因为喜欢,所以选择,一直以来我都抱着“选我所爱,爱我所选”的态度去学习我的专业,文秘专业是从事办公室程序性工作。协助上司处理政务及日常事务并为之决策即实施提供服务的人员的职业范畴,专业知识和基本技能涉及秘书写作、办公室管理、公关礼仪、电脑速录、以及计算机操作技术等方面专业特色课程!

文秘专业职业特点:人数众多、遍布全国、位居中枢、近身助手、作用关键、权利行生、全而综合、服务领导、信息全面、成长迅速。

文秘专业发展趋势:

1、由松散型向规范性转化

2、由技能型工作向智能型转化

3、从常规内向思维向外向开放思维转化

4、由被动辅佐职能向主动配合职能转化

5、由“纸写笔耕”向办公自动化发展

专业素质要求:外在形象和内在素质,既要能说会道,又要会办文办事,既要上知天文,又要下知历史、地理;既要文韬武略,又要善于具备处理各种复杂的人际关系,既要心理素质过硬,又要具备完善的性格,既要具有一定的政治素质,又要具备奉献精神,甘当幕后角色,在工作岗位上要求文明礼貌,爱岗敬业,诚实可靠,团结互助,遵纪守法等基本素质。

三、职业选择和目标

根据我的自身条件、特点和我的兴趣和志向,我认为从事服务行业、管理工作,如:外交人员、政治辅导员、教师、行政人员、秘书、办公室职员、档案管理人员、打字员等职业比较适合我,也是我今后的职业发展方向。

职业发展路线:文员——助理——部门主管——行政秘书——副总秘书——董事会秘书

对于文秘专业,有的人或许对“秘书”这个词有些偏见,但在我心中,秘书是一个成长得最快的职业,并且他可以在领导身边学到很多为人处事的经验,避免自己在生活中多走一些弯路!在提升自己的内涵方面也起到一定的作用!它可以作为终生职业,可以成为晋级的阶梯,可以成为创业的起点!不论哪个职业只要你抱着积极的态度去做,让它成为你成功的基石,我相信你就可以在那一行干出成绩!

篇6:个人职业生涯发展规划书

一、自我评定:

爱学习,爱读书,特别是自己想看的书。十分注意做人和做事,有毅力,肯吃苦,愿意为自己想做的事尽一切努力。讨厌懒惰,讨厌言语的巨人,行动的矮子。不希望被骗,也没想过要骗别人。最害怕丢东西,有时也担心自己不被人理解。想有所作为,想建立伟大的事业,不想碌碌无为,愿意用自己的一生证明一件事情,命运在自己手里。

生活工作上,自己适应能力还不错,主要是因为自己性格还算开朗,善于与人交往,这在一定程度上帮助了我的人际发展。我还乐于为集体尽力做事,对职业有很强的责任心,所以在工作上比较容易打开局面。

缺点也不少,考虑事情有时不周到,不习惯与人合作,很多事情都缺少经验,叛逆心很强,缺少大刀阔斧向前的勇气。有句话说得好,人无完人,我会在以后的生活中严格要求自己,不断的改变自己不好的东西,发扬自己的长处,争取做一个对社会,对国家有用的人。

热爱田园生活,希望以后有自己的农场,和家人一起享受自然之美。也愿意为农场事业奉献一生。

二、大学毕业后的十年规划:

1、美好愿望:

家庭幸福,事业有成!

2、方向:

新时期的大农场主

3、最终目标:

抓住机遇,做一个对国家,对人民有益的农场主。

4、现已进行状况:

正在努力学习对以后发展有用的知识。

三、社会环境与形式分析:

这几年国家颁布的一系列土地法规显示,国家在有计划的变革土地政策,这就是现有的土地流传政策。这项新的土地政策为我国的农业进一步发展提供了条件。现在许多地方土地闲置状况十分严重,家庭联产承包责任制已不太适应现代化的农业生产,农场形式的机械化大生产已是大势所趋。在这种情况下,传统农业必将发生一次大的革命

我国实行家庭联产承包责任已有很长一段时间,而大农业的生产模式只是在我国很少地区实行,这方面国外的经验非常丰富,我们一方面需要总结自己的成果,也需要借鉴国外的成功经验。例如现在的国营农场,特别是边疆省份的一些农场更是值得参观学习。在农业的大生产方面,我们需要向国外学习,寻求更好的建设与管理经验。美国在这方面是一个很好的例子,他们从事农业生产得人不多,但在与我国几乎相同的土地上依然创造出了非凡的农业生产。机械化大生产是一种捷径,我国如果也采取农场化的农业模式,势必会节省更多的资源。因此,在建设与管理方面要不断地学习与总结,用更好的理念与方法服务于这次我国的农业大革命。

在这场革命发生后会有大批大的农场出现,进而也会有大批大批的农场主出现,也许这会是我国的又一个较大规模的职业。农村的劳动力将会转型,许多的人会从事新型的农场工作,这项政策会对许多人产生很大的影响。

四、专业分析:

我学的是计算机信息管理,这门专业,既有计算机方面的知识,又有管理方面的知识,设涉两方面的内容。这门课中有许多管理,经济方面的知识,但我比较喜欢管理方面的课程。在学习这门课的过程中,老师为我们分析了许多案例,我了解了许多现实中的经济管理知识,可以说这是一门很实用的学科。我想在以后的学习工作中,一定会涉及许多管理方面的事例,还有一些人事的处理难题。我觉得学习了这门功课以后,会掌握一些基本的经济管理经验,不至于以后没有理论指导,遇事时乱作一团。

计算机不是我太注重的学科,但是也不会放弃不管,毕竟在以后的社会中不了解计算机会是又一种文盲。学习计算机不仅是对计算机有一个了解,还可以以它为平台,及时收集和发送信息,让自己决策有更多的依据。

五、个人规划:

第一阶段:成长阶段,即在校学习。

在这期间努力学习专业知识,积极参加学校活动,多结交良师益友,以自己最大的可能拿到一些证书。像英语四,会计资格证,计算机等级证等。

第二阶段:探索阶段,通常在毕业以后,处于对个人经验和能力的培养阶段。

在这个阶段会寻求一些农场方面的工作,了解农场的运行方式,从而积累工作经验,为以后自己的事业做准备。

第三阶段:发展阶段,在积累了一定的经验及资金以后,开始发展自己事业。

六、评估调整:

大学生活很快就过去,对于未来的生活职业规划肯定要有,但是我觉得一个人的职业不可能说定就定,特别是在不太了解社会之前。况且周围的环境随时在变,而且自己随着不断的成熟和接触不同的事物,也会变。就像我以前想当一个地理学家,后来又想当一个官员,现在又想从是农场事业。所以很多事情都不会一成不变,但事先有一个目标,肯定是好的,慢慢的朝目标前进,一步一个脚印,总会到达理想的彼岸的。在大学期间我会努力学习专业知识,多看一些成功人士的传记,学习他们的处事方法,学习他们面对难题时的勇气。我也会多接触一些社会,了解现实中的人与事的运作。多向高年级同学请教,一方面避免在以后学习中的错误做法,另一方面询问一些专业知识,避免多走弯路。

篇7:个人职业生涯发展规划书

一、分析自身条件

我是一个内向的女孩,习惯做别人为我安排好的工作,以至于没有主见和组织能力,所以在学校特别注意培养这方面的能力,我喜欢听音乐,在浪漫的节奏中陶醉自己,保持好的心情,理智的头脑,去做好每件事,我也喜欢度一些好的佳作,来充实自己,使自己的文采、口才得以锻炼。

我喜欢那开在野外的百合,也喜欢那圣洁的樱花,而我更喜欢那毅力坚定的腊梅,我想我的职业生涯也能像腊梅一样不畏惧一切困难,笑迎没一个挑战。

有句话金无足赤,人无完人,我这个人最明显的缺点就是——粗心大意,做事缺乏足够的耐性,这直接导致我与中考失之交臂,值得庆幸的是,我还能进入重点职业中专,并且选择计算机专业。

现在是一个信息高速发展的时代,对计算机人才需求量越来越大,计算机技术在当今时代所起到的作用是不可估量的!因此计算机作为我的专业我很自豪,因为当我成为主宰未来的一员。

二.确定职业目标

成功要靠目标来领航,如果没有一个明确的目标,来领航,就会随波逐流,并且人的生命是有限的,要使有限的生命有意义,就必须使生命具有明确的目标,沿着正确的方向道路前进,这是一个人取得成功的重要因素,我为自己定下的目标就是一一创办属于自己的动漫设计。

三、规划发展阶段

(1)20__年9月—__年7月

班内第10名争取进入前5名。

措施:争取把文化课中比较弱的科目英语补上来,专业课做到不能让自己有半点松懈并且注重实践,将所学知识掌握牢固。

(2)20__年9月——__年7月

在这一年中,争取学习成绩保持前五名,为实现第一目标打好基础。

措施:订阅《电脑爱好者》、《学习报刊》,加强对文化的学习。

(3)20__年9月——__年7月

考上一所理想的高职学校,以实现我的大学梦。

措施:珍惜时间,给自己加上一节早自习,充分复习每门功课,查漏补缺,加强专业课学习,考取相关证书。

(4)20__年9月——__年7月

在高职院学校学习期间,争取考取“计算机六级”,等级证书,自学有关动漫设计方面的知识,把自己塑造为一个符合计会潮流的高素质的人才。

措施:充分利用学校条件,学习本专业知识,利用课余时间学习各方面知识,为将来作准备。

我会利用我的文化知识与技能在社会上找到一份有自己专业对口的基层工作,不断锻炼,积累经验,积累资金,我会不断提高对自己的要求,从生活之中提炼美,从而运用到自己作品中做到精艺求精。

未来的一切都还只是一个未知数,但我要用我的行动预测美好的未来,我相信明天是今天的延续,只有珍惜今天的拥有,努力去创新,努力去开拓,相信今天的发奋努力,定会化作明天的成就与硕果。

面对我的人生,面对我的职业生活,我相信生命之在驶向生活的海洋时,一个自信的我,一个有能力的我,一个真正的自我,一定能够,扬帆起航。

四.以上就是我为自己事业所作的规划。

俗话说:“计划赶不上变化”在我未来的人生通路上,可能会出现许多今天所无法预知的变化,为使我的职业生涯规划之有效,我必须在这个计划的基础上根据社会环境的变化及时地调整与完善,但是不管将来怎样变,我努力把握命运,创造成功人生的决心永远不变。

总之:坐而写不如起而行,用_的话作为结束语吧!最无益莫过于一回曝,十回寒,恒为贵,何必三更眠,五更起。

篇8:人事个人职业生涯发展规划

一、前言

好的人生离不开好的规划,成功的人生离不开成功的规划及在正确规划指导下的持续奋斗。人生如大海航行,人生规划就是人生的基本路线,有了航线,我们就不会偏离目标,更不会迷失方向,才能更加顺利和快速地驶向成功的彼岸。

人生中我一直坚信“机会总是降临于有准备的人”,而“有准备”就是要有规划。一份有效的职业生涯规划,有利于我们更好地了解自己,进行自我定位,明确未来的切实可行的奋斗目标,而且还可以加快自己职业生涯的步伐。作为当代的大学生,若是一脸茫然踏入这个竞争激烈的社会,怎能使自己占有一席之地?因此,我为自己拟定一份职业生涯规划。有目标才有动力和方向。所谓“知己知彼,百战不殆”。在认清自己的现状的基础上,认真规划一下自己的职业生涯。

一份有效的职业生涯设计必须是在充分且正确认识自身条件与相关环境的基础上进行的。要审视自己、认识自己、了解自己,做好自我评估,包括兴趣、特长、性格等。即要弄清楚我想干什么、我能干什么、我应该干什么等问题。所以要想成功就要正确地评价自己。

二、个人评估

(一)360度评估

1、自我评价

我是一名性格外向、开朗活泼的在读专科生,业余时间喜欢交朋友、看书、读英语等,有着较强的交际能力,注重人际关系建设,学习方面上进心强,做事认真、投入。当然个人也存在一些缺点,如耐心不够、缺乏毅力等,但我相信通过自己的努力,可以克服这些缺点。

2、家人评价

个人的独立性强,善于分析和思考,处理事情果断坚决并且处理较好,沟通能力不错,做事态度端正认真,一旦做了就坚持做到最好。但承受能力较弱,吃不了太多苦,脾气有时候比较倔强。

3、老师评价

是一个学习能力较强、自尊心强的女生,对待学习有一种不肯认输的个性,踏实认真,对待老师交给的任务,也能完成得比较好,有着良好的语言天赋,处理同学关系也很融洽,偶尔有些懒散、缺乏意志力、学习不够主动。

4、亲密朋友评价

对人诚恳、热情、乐于助人,因此有着广泛的交际圈。对生活的态度积极乐观,因此总是有着一股干劲和不服输的勇气,平时幽默诙谐,善于调节场合气氛,组织能力较强。但是逻辑思维能力不强,说话不够简明,大大咧咧的性格导致做事会有些不稳重的感觉,直率的性格容易得罪人。

5、其他社会关系评价

有冒险精神,喜欢从事有挑战性的工作;工作认真负责,有担当;有良好的执行能力和书面表达能力;亲和力也不错。但是有时候不能顾全大局,情绪波动较大,容易受外界干扰。

(二)自我认知小结

通过测评工具提供的职业生涯规划测评和360度评价,总结出了“我”。

“我”是一个事业心强、注重个性发展的人,“我”喜欢从事有挑战性的工作和管理方面的工作,我看重企业是否有发展空间以及挖掘自身的潜能,根据自身的条件和能力,目前我能从事的行业是酒店行业,自己可以从事的岗位有前厅接待、收银、行政助理、人事专员。因为注重长远发展,所以个人觉得适合自己的岗位是人事专员。

三、职业认知

(一)外部环境

1、家庭环境分析

我的家里有爸爸妈妈、弟弟和我。一家人生活水平虽然不是很高,但是生活很融洽、很愉快。我们互相支持,彼此理解,相互关爱,对家庭有着强烈的归属感。同时家里希望我有一份较为稳定的工作,不需要很高的报酬,而人事专员这份工作时间就较为稳定,因此家里是比较支持的。同时从小到大家庭生活的那种氛围一直影响着我,教会我如何尊重人、理解人、与人相处、相互合作等,而这些在人力资源里面也是起着较为重要的影响。因此我有着足够的优势来处理企业人力资源当中的人际关系及协调组织工作。

2、学校环境分析

我学习的是我们学校酒店管理专业,这对于我想从事的酒店行业有一定的优势,同时我学习了《应用文写作基础》、《现代文员实务教程》、《酒店人力资源管理实务》等课程,同时自己平时也积累了一些人资方面的知识,这为我成为一名合格的人事专员打下了理论基础,同时学校提供的招聘会为我的就业也增加了一些机会。

3、社会环境分析

近年来,我国毕业大学生数量急剧增多,整个就业市场需求岗位总体状况相对趋紧,出现“就业寒流”。而今,全球经济形势一片黯淡,不少企业进行大面积裁员,就业环境不是很好。但预计这种情况不会持续很久,只要善于抓住机遇,未来还是光明的。管理类专业是目前比较热门的专业之一,不管在外企还是国企,高层管理人员价值越来越高。在另一方面,我国人力资源管理的专业知识人才十分稀缺,总的来说发展前景不错。另外,酒店行业的兴起也需要更多的人力资源管理人才,这为我又提供了一个机遇。

4、目标地域分析

目前酒店业的蓬勃发展地域在各大沿海城市以及一、二线中等城市。这些城市的经济发展水平较高,同时行业竞争压力也大。机会与挑战并存,要想成功就要先学会勇敢挑战自我。因此,我的就业地点选择江浙一带。

5、自我小结

通过对以上环境的分析,我认为酒店行业是我的第一选择。随着酒店行业的蓬勃发展,其需要的服务人员也会增多,因为自己是本专业的,已经具备一定的理论知识,因此进入酒店行业对自己困难不大;而随着基层人员的增加,就必然需要一些管理人员来引导这批基层员工,因为自己之前有过酒店实习经历,对酒店的相关部门有所了解,所以我的晋升空间还是比较大的。因此,进入酒店行业对我的发展大有裨益。

(二)目标职业分析

1、职业名称

人事专员

2、岗位说明

从事酒店行业及其他企业的人力资源的规划、管理,负责公司人才选聘、培育、绩效考核、薪资福利、劳动合同、人事档案等管理制度的制定和实施,对公司人力资源规划及制度的建设、维护有建议权。

3、工作内容

(1)签订劳动合同。

(2)负责员工人事档案的管理。

(3)帮助员工办理社保。

(4)负责公司日常考勤,工资结算出送财务。

(5)办理人员入离职手续。

(6)协助相关招聘工作。

(7)组织公司员工进行培训。

4、任职资格(学历及相关要求)

(1)大专以上学历,年龄在22到35周岁。

(2)拥有人力资源相关专业的工作经验一年以上。

(3)熟悉并能运用办公软件,会表单设计、公文写作等。

(4)要求计划、组织、协调能力较强,服从领导安排,擅长人际沟通。

(5)身体健康状况良好。

(6)人力资源管理、行政管理等相关专业优先。

5、工作条件

(1)工作场所:办公室

(2)环境状况:舒适

(3)危险性:基本无危险,无职业病危险。

6、就业和发展前景

线路一:可以从酒店一线工作人员(如前厅接待)转向人力资源部门,从专员——中层管理人员——高层管理人员发展。

线路二:可以去其他企业做文员或者行政助理然后转向人力资源部门,发展路径:基层部门——中层管理者——高管部门。

(三)swot分析

1、我的优势(strength)及其使用

我的自学能力较强,有着较强的上进心,专业知识较为牢固,这为自己在酒店行业工作奠定了基础;同时有着在酒店实习的经历,对待工作认真踏实,一定的工作经验比别人更具优势,也更加懂得团队精神的意义;善于和不同年龄的人打交道,能让我从不同年龄段的人身上学到不同的东西,可以提高自己的分析和观察能力。

2、我的弱势(weakness)及其弥补

由于自己不是人力资源专业的,这导致自己在申请人力资源岗位时略逊一筹,因此我要多学习人力资源的知识,拓宽自己的知识层面,同时有机会要多了解各个企业的人力资源的特点,参与社会调查;自己做事不够细腻,缺乏耐心,因此我做事前应该仔细考虑,做完事后要仔细检查,多参加一些考验耐心的社会实践。

3、我的机会(opportunity)及其利用机遇

自己是酒店管理专业的,拥有扎实的理论基础以及相关的实践经验,而这些恰恰是酒店所需要的,因此相对其他非专业人员,我拥有较多的机会;其次学校提供的招聘会,为我们增加了就业机会,通过参加招聘会,我了解到自己的不足,也学到了一些人力资源招聘方面的技巧和要求;最后,在校期间有足够的时间为自己的cet-6做准备,同时也有更多机会练习英语口语。

4、我面临的威胁(threat)及其排除

首先,酒店业发展较好的区域大都集中在比较发达的大中城市,随着机会的增加,各地优秀人才都一齐涌入,无形之中增加了竞争压力,而又随着人员的增多,“多个萝卜一个坑”的状况又增加了我的就业压力,针对这种现象,我可以先就业后择业,同时在工作期间不放松自己的学习,加强理论知识的巩固,使理论应用于实践;最后,在同企业中,自己匮乏的工作经历敌不过有丰富经验的人,在这方面我可以利用有限的资源来发挥无尽的力量,在学校有时间可以做做相关的兼职来增加相关阅历。

(四)职业认知小结

根据以上分析,我即将要从事的酒店行业是一个朝阳产业,它有着广阔的就业前景和较多的就业机会。因为自己身处南方,比较适应南方的气候和饮食及人文环境,因此我的就业地点锁定南方,由于考虑到长远发展,人事专员的工作性质较为稳定,起点较低,自己可以稳扎稳打。目前的我已经通过了cet-4和计算机二级,有着良好的语言基础和熟练的办公软件技巧,对酒店也较为熟悉,相信适应酒店的人力资源的工作不会很难。我相信,只要自己愿意努力,一步一个脚印,就可以胜任这份工作。

四、职业生涯规划设计

(一)确定职业目标和路径

(1)未来五年职业生涯的目标(20xx——20xx)

①探索阶段(20xx.09——20xx.06):学生

在这个阶段主要是发现兴趣、学习知识,开发工作所需技能。

②进入阶段(20xx.07——20xx.08):应聘者

在这个阶段主要是进入职业市场,得到工作,成为单位新雇员,从事酒店行业前厅、餐饮等相关部门的相关领域的工作。

③新手阶段(20xx.09——20xx.12):试用人员、资浅人员

在这个阶段主要是了解单位、熟悉操作流程,接受组织文化,学会与人相处,并且承担责任,发展自身潜力,迎接工作的挑战性。

④发展阶段(20xx.01——20xx.12):主管

在这个阶段主要目标是选定一项专业或进入管理部门,力争成为主管及以上职位。

(2)未来五年的行动计划(20xx——20xx)

①探索阶段(20xx.09——20xx.06):学生

加强专业知识学习及适应职业需要的专业素养的打造,提高个人的英语口语能力,多了解酒店行业的发展状况及各个企业的品牌,拓展各方面的知识。

②进入阶段(20xx.07——20xx.08):应聘者

积极参加招聘会及各种企业的宣讲会,制作好一份精美的简历,为求职做准备,同时了解酒店行业对人才需求状况并进行分析,找准目标然后进入企业。

③新手阶段(20xx.09——20xx.12):试用人员、资浅人员

在这个阶段主要是负责员工基本事务的处理,如签订劳动合同、办理社保、人事档案管理、员工入职离职办理等,在节假日发放奖品以及协助处理一些行政事宜等等,脚踏实地的学一些东西,待人接物都要处理得当,要学会自己做事、被同事接受、学会面对失败、处理工作上的突发状况等,根据自身的才干及价值观和组织中的机会选择自己合适的岗位并往深处发展。

④发展阶段(20xx.01——20xx.12):主管

在此阶段已经进入了职业的上升期,主要是负责人力资源规划、制定招聘计划、职务设计与职务分析、绩效评价、培训与开发等。保持竞争力,继续学习,提高个人绩效,加深自己本岗位的学习,不断更新知识,同时为自己制定一份长期的职业计划,寻求家庭和事业的平衡。

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